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菲律宾沙龙全国2018年10月自考护理教育导论真题

2019-09-20 14:54

  2.在临床实习中,带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生良好表现的出现,体现的是强化原则中的

  3.学生在实习期间,给自己制定了一个目标,即如果考核时每项操作的成绩都是优秀,就奖励自己一顿大餐。这属于

  17.在教学中,当学生在课堂上积极发言后,老师及时给予口头表扬,并在综合成绩中加分时,学生会更积极地参加课堂活动。这是运用了学习规律中的

  A.护生在医院实习期间,当操作技术不熟练时就会遭到患者的责难,大多数学生为了避免这种难堪的结果会努力反复练习直到能熟练操作

  C.当小白鼠被电击时,发现按压操作杆就可以关掉电源,这就增加了它按压操作杆的频率

  E.孩子努力每天帮妈妈洗碗但是没有得到妈妈的表扬和赞许,他就会放弃这种家务劳动

  A.帮助学生将既往学到的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合

  36.教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体的____、规格、总的设想或规定。

  38.以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程,学生以____为单位进行学习。

  39.演示是对事实、概念或者过程的____,是护理学专业教学中常用的一种方式。

  40.在临床,相对于临床场所照顾病人或服务对象的目标而言,护理教育通常被认为是____目标。

  42.带教制是一种常用的____临床教学方法,充分体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学模式。

  44.根据评估的目的不同,可将评估分为诊断性评估、____、总结性评估。

  45.评估的真实性又称____,是一个评估的结果与欲要评估的属性之间相符程度的指标。

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